2024
03-20
從(cóng)對(duì)聯到(dào)作(zuò)詩，開(kā♦€i)啓詩意文(wén)心——常青詩教實踐（文(wéσα¥n)末附學生(shēng)作(zuò)品）
詩在興發人(rén)之志(zhì)意，培養人(ré∞§>n)格，這(zhè)是(shì)育人(rén)的(de)開(kπδ∏♦āi)始。 樂(yuè)在深刻感動人(rén)心，進而善導民(mín₩±±)心，移風(fēng)易俗。《孝經》曰：移風(fēng)易俗，莫善于樂(yu≈¶è)。樂(yuè)是(shì)完成教化(huà)∞ φ的(de)體(tǐ)現(xiàn)。 &nbs§ ✘p; 經典的(de)基礎是(shì)文(wén)言的←π(de)啓蒙入門(mén)。初步是(shì)解決識字，從(cóng)漢字思維的"↔(de)培養開(kāi)始，進而通(tōng)背主要(yào)經典。啓蒙入門(σ×>mén)最重要(yào)的(de)莫過于學會(huì)讀(d₹∏✘Ωú)
2024
03-20
深耕課堂 孜孜追求 | 合肥常青學校(xiào)開(kāi)展數(shù)£♠學教研活動
此次活動分(fēn)為ε>(wèi)上(shàng)課、評課研討(tǎo)、專業(yè)點津α&↕等環節，通(tōng)過專業(yè)的(de)÷₹ 教育視(shì)角，提升教師(shī)的(de)教♠¥學水(shuǐ)平，優化(huà)學生(shēng)的(de)學習(x<£×í)體(tǐ)驗，引導教師(shī)積極投身(s>&₽hēn)課堂教學改革，進一(yī)步提高(gāo×<")溫州大學城附屬學校的(de)數(shù)學 ≈§教學質量。 她(tā)從(cóng≤§ )理(lǐ)解時(shí)間(jiān)單位出發，讓學生(shēng)通(tō÷♥←ng)過具體(tǐ)情境，如(rú)觀察鐘(zhōng)↕∑±♥面，來(lái)
2024
03-15
春花(huā)有(yǒu)信，信任創造成長(chá×α∏ng) | “春華秋實班”班級手記
2024×$年(nián)的(de)春天如(rú)約而至♠× φ，過完元宵節，孩子(zǐ)們就(jiù)要(y ào)回來(lái)了(le)。我和(hé)春妮老('₽<€lǎo)師(shī)在班級裡(lǐ)討(tǎo)論如(rú)何在新的(de←©≈↕)學期裡(lǐ)，讓孩子(zǐ)們熠熠生(shēng)輝。 &δ≈nbsp; 我的(de)目光(guāα∑φ♥ng)落在從(cóng)家(jiā)裡(lǐ)λ÷÷≠帶來(lái)的(de)郁金(jīn)香花(huā)球上(shàng÷₹)。映著(zhe)窗(chuāng)外(wài)的(de)皚♣∏₹皚春雪(xuě)，大(dà)部分(fēn)“洋蔥頭®γ”藏在泥土(tǔ)裡(lǐ)，但(dàn)已經抽出了(le)幾片綠(lǜ↑®)色的(de)葉柄，一(yī)
2024
03-14
IVY師(shī)說(shuō) | 美(měi)術(∑≈↕shù)教學的(de)新視(shì)角，給課堂加點顔色↔ →
“藝術(₩¶¥→shù)的(de)靈魂是(shì)個(gè) 性”，每一(yī)幅作(zuò)品都(dōu)££飽含著(zhe)生(shēng)命的(de)熱(rè)情和(hé∑™☆ )獨特的(de)個(gè)性。作(zuò)為(wèi)一(yī)名 >美(měi)術(shù)老(lǎo)師(shī)，我們★✘σ♣要(yào)做(zuò)的(de)就(jiù)是(shì)尊重學¶↔& 生(shēng)的(de)個(gè)性，引導他(tā≈→)們完成自(zì)己的(de)想法，也(yě)正如(rú)詩♦& 人(rén)泰戈爾在詩作(zuò)中所描述的(✘✔de)那(nà)樣：“你(nǐ)是(shì)你(nǐ)，你(nǐ)是(sγ&hì)那(nà)獨特的(de)晨光(guāng)，走遍所有(yǒu)能(né↓£λng)照(zhào)亮(liàng)的(de)地(dì)方。” £¥↑ 在↕££÷教
2024
03-11
教以共進，研以緻遠(yuǎn) | 合肥高(gāo)新區(qū)地• ε™(dì)理(lǐ)、化(huà)學教研會(huì)議(yì)在♦♠§£常青學校(xiào)召開(kāi)
&→∏♦$nbsp; 高(gāo)新區(qū)初中地(dì)理(lǐ)教研工(gōn∑↓₹g)作(zuò)會(huì)議(yì) ≠φ 2024年(n¥←±ián)3月(yuè)6日(rì)上(shàng)午 ÷，高(gāo)新區(qū)全體(tǐ)初中地(dì)理(lǐ)"< ₽教師(shī)齊聚常青學校(xiào)，參加新'π學期第一(yī)次區(qū)級教研會(huì)議(yì)，本次會(huì)議(λ≠§δyì)旨在提升全區(qū)地(dì)理(lǐ)教學質量，•≥π促進教師(shī)之間(jiān)的(de)交流與合作(zuò)，會'✔÷≥(huì)議(yì)由地(dì)理(lǐ)教研員(yuán)宋潔老(lγσ≥₽ǎo)師(shī)主持。 ↑π✔&n
2024
03-08
不(bù)啻微(wēi)芒，造炬成陽 | 在≈≤©β常青這(zhè)樣一(yī)個(gè)“微(wēi)光(guāng)”班
&nb<♠<↕sp; 從(cóng)教室衛生(shēng)、書(shū)包櫃整潔Ω♦§ε和(hé)眼保健操等方面考察，每天都(dōu)有(yǒu)小(xiǎo)小≈¥♦(xiǎo)紀律委員(yuán)給每個(gè)班打分(f↕'ēn)，而獲得(de)分(fēn)數(shù)最高(gāo)≥$<'的(de)班級就(jiù)能(néng)得(de)到(dào)這($∞εγzhè)面紅(hóng)旗。
