時(shí)間(jiān)：2023-04-0λ £4
大(dà₹>★)美(měi)中國(guó)——最美(měi)®×ε漢字！漢字，形美(měi)如(rú)畫(huà)、音(yīn)美(m &ěi)如(rú)歌(gē)、意美(měi)如(rú↓→γ&)詩！漢字是(shì)中華民(mín)族的(de)驕傲，代表了(leπ ≈)中華文(wén)化(huà)的(de)博大(dà δ)精深。
&nbs&±p;始終秉持“中國(guó)底色、國(gu↑×≈ó)際特色、知(zhī)行(xíng)合一(yī)”為(wèi)辦✘↕♦學特色的(de)溫州大學城附屬學校，重視(shì)基礎¶±φ∏課程的(de)教學，更重視(shì)學生(shēng)綜合素養✘∑π的(de)提升。為(wèi)了(le)更好(hǎo)地(dì)₩☆$Ω提升學生(shēng)的(de)語言文(wén)字素養，我校(xiào)于3月(yuè)22日(rì)至24日(rì)，開(kāi∑")展了(le)一(yī)至九年(nián)級全體(tǐ)學生(shēn¥ $g)參與的(de)主題為(wèi)“寫春意，頌春時(shí)”的(de)漢字書(shū↓™)寫比賽——暨合肥常青學校(xiào)第二屆書(shΩσ★ū)寫比賽。
比賽現(xià™Ωn)場(chǎng)，參賽者們個(gè)個(gè)滿懷"₹•φ激情，用(yòng)心書(shū)寫每一(yī)個(gè)筆(bǐ)畫(←₽&huà)、每一(yī)個(gè)漢字。他(tā)≥₹們握筆(bǐ)正确，坐(zuò)姿端正，表現(xi∑₹¶àn)出良好(hǎo)的(de)書(shū)寫習(xí)慣±÷，所寫作(zuò)品筆(bǐ)畫(huà↕₹ ♠)流暢，橫平豎直，結構勻稱，整體(tǐ)美(měi)觀，現(xiàn)場(c♦÷™hǎng)洋溢著(zhe)筆(bǐ)墨之香、文(wén)雅之風(fēng)。≈₹一(yī)個(gè)個(gè)規範的(de)漢字在學生(shēngσφ≠)的(de)筆(bǐ)下(xià)氣韻生(shēng)動，美(m£✔±&ěi)不(bù)勝收。
&π♠βnbsp;看(kàn)著(zhe)大(dà)家(jiā)字斟句酌每個(g è)字，一(yī)撇一(yī)捺深入淺出，讓人(©→©rén)不(bù)禁感慨漢字的(de)魅力$€！學生(shēng)們的(de)作(zuò÷♠δ±)品宛若蒼松，遒勁有(yǒu)力！一(yī)橫一(yī)豎，浸潤著(zhe)書±σ♠(shū)寫者的(de)汗水(shuǐ)；一(±≈©yī)撇一(yī)捺，滲透出中華漢字的(de)&€↕魅力！每一(yī)個(gè)自(zì)然舒展、妙在手心的(de∏≠)漢字背後，都(dōu)凝結了(le)孩子(zǐ)們平↓→™日(rì)裡(lǐ)的(de)勤學苦練。
比賽↔♣≤結束後，語文(wén)組的(de)全體(tǐ)老(lǎ✘≤∑×o)師(shī)們從(cóng)字形結構、運筆(b♣↔ǐ)技(jì)巧、章(zhāng)法布局、規✔☆$&範正确、整體(tǐ)效果等多(duō)方面綜合評定參賽<↓¶者的(de)書(shū)寫水(shuǐ)平。最終，評選出書(shū)寫優秀及φ↑™良好(hǎo)的(de)作(zuò)品。
筆(bǐ)尖傳情，★♠φ翰墨飄香。本次書(shū)寫比賽展示了(le)學生(shēng)們的(de)書(shū)法風(fē<±•πng)采，豐富了(le)校(xiào)園文(wén)化(huà)生(shēng)活，也≤β✔(yě)增強了(le)學生(shēng)寫規範字，用(yòng)規απ↓範字的(de)意識。在傳承了(le)中華優秀↑¥±文(wén)化(huà)的(de)同時(shí)，達到(✔×dào)了(le)以字育德、以字啓智、以字益美(měi)的(de)目的(de)。我校(xiào)全體(tǐ)語文(wγén)組老(lǎo)師(shī)在今後的(de)教學中，也(yě)将繼續踐♣行(xíng)規範書(shū)寫的(de)理(lǐ)念，嚴格自σ>(zì)身(shēn)，做(zuò)好(hǎo)學生(shēng)±Ω♣的(de)表率！
