時(shí)間(jiān)：2023-02-25
春暖花(huā)開(kāi)，萬物(wù)複蘇≥≥β
帶著(zhe)希望和(hé)憧憬
孩子(zǐ)們紛紛回到(dào)美(měi)麗(©π lì)的(de)校(xiào)園
開(kāi)始了(le)新的(de)學期
為(wèi)了(le)豐富孩子(zǐ)們的(de)課≤≈₩"餘生(shēng)活
溫州大學城附屬學校
周末研習(xí)營
開(kāi)始招募啦！
▼
别樣周末
減“負”不(bù)減“樂(yuè)”
常青周末研習(xí)營（第一(yī)期）：
為(wèi)促進學生(shēng)德、智、體(tǐ)φ¥、美(měi)、勞全面發展，培養學生(shēng)綜合素養÷₩，溫州大學城附屬學校充分(fēn)利用(¶☆>±yòng)學校(xiào)資源，統籌規劃，開(kāi)設±±周末研習(xí)營，第一(yī)期開(kāi)設了(le)陶藝和(hé)武術(shù)研習(xí)營，為(wèi)孩子(zǐ)們提供更深的(de)發展空(kōng)間(jiān)∞π 。
01 陶藝研習(xí)營
陶藝，是(shì)集繪畫(huà)、書(shσ✘® ū)法、雕塑、裝飾、人(rén)文(wén)于一(yī)體✘♣Ω∏(tǐ)的(de)綜合性藝術(shù)，在這(zhè)裡(l §<ǐ)，小(xiǎo)學員(yuán)們不(bù)僅可(kě)以了 →(le)解陶瓷的(de)制(zhì)作(z₹ uò)工(gōng)藝，感受陶藝制(zhì)作(zuò)的✔Ω×(de)神奇，更能(néng)親自(zì)體(t ÷•ǐ)驗陶藝的(de)快(kuài)樂(yu€•è)，制(zhì)作(zuò)屬于自(zì)己的(de)陶藝作(zuò≥↕∏₹)品，深刻感受陶瓷匠(jiàng)人(rén)的(de)工(δ÷≤¶gōng)匠(jiàng)精神。
熊曉豔
溫州大學城附屬學校 美(měi)學老(lǎo)師(✔γ≤✔shī)
安徽師(shī)範大(dà)學藝術(shù)>≈↓§學碩士，師(shī)從(cóng)巫俊（合肥工(g>✔ōng)業(yè)大(dà)學教授、安徽油畫(huà≠∑)學會(huì)主席，安徽油畫(huà)第≈♦β一(yī)人(rén)），擁有(yǒu)高(gāo)級美(měi)術(shù)教師(shī)資格證，7年(nián)雙語教學經驗，擅長(cháng)素描、油畫(huà)、設計(jì)÷β、陶藝，所輔導學生(shēng)屢獲國(guó)內(nèi)外(w¥↓ài)藝術(shù)比賽優異成績，多(duō)次榮獲美(m↔✘≈ěi)術(shù)大(dà)賽優秀輔導教師(s παhī)獎。
——在課堂裡(lǐ)，₽ ♠π我會(huì)根據不(bù)同的(de)年(nián)齡段≤¶，設計(jì)不(bù)同的(de)課程內(nè₽α i)容，不(bù)僅讓他(tā)們了(le)解→÷δ陶藝的(de)基本原材料，還(hái)會(huì)學習(xí)各種Ω♠陶藝制(zhì)作(zuò)方法。在我的(de)課堂上(shàng)，我∏ ∑δ希望孩子(zǐ)們是(shì)快(kuài)樂(yuè)的(✘♦↕±de)、開(kāi)放(fàng)的(dδλφe)，是(shì)自(zì)由自(zì)在的 (de)。
▲常青學校(xiào)陶藝教室
▲陶藝課
6—12歲青少(shǎo)年(nián)
（8人(rén)開(kāi)班，限15人(rén)以內(nèi)）
首次開(kāi)課時(shí)間(jiān)：2023γ₽♦≠年(nián)3月(yuè)12日(rì)
下(xià)午15:00 -16:30
其餘課程安排：
3月(yuè)-6月(yuè)每周日(rì)下(xià)午
15:00 -16:30
（遇節假日(rì)順延，時(shí)間(jiān)如(rú)有(&λ§yǒu)調整會(huì)提前通(tōng)知(zhī)）
1.民(mín)間(jiān)陶藝考察與欣賞
2.陶藝知(zhī)識學習(xí)
3.學習(xí)陶藝制(zhì)作(zuò)技(jì)法：
泥條盤築法、手捏制(zhì)作(zuò)法、拉胚制(zhì)作↔ λ (zuò)法、泥闆成型法
4.陶藝手作(zuò)成品
結課後，頒發榮譽證書(shū)，贈送2-3個(gè)自(zì)制(zhì)陶☆藝成品
我們相(xiàng)信，每個(gè)孩子(zǐ)都(dōu)是≠∑(shì)天生(shēng)的(de)藝術(shù)家(jiā£↑ε)，在适宜的(de)引導下(xià)，用(yòng)一(yīλ )塊泥巴，一(yī)抹色彩，一(yī)點創意，就(jiù)能(γ↕>§néng)生(shēng)出一(yī)個(gè)美(βγ"měi)麗(lì)的(de)夢！
▲學生(shēng)陶藝作(zuò)品
02 武術(shù)研習(xí)營
武術(shù)是(shì)中華傳統文(wén)化(huà)♦α•δ中重要(yào)的(de)一(yī)環，外(wài)σ₹©練形，內(nèi)練氣，通(tōng)過學習(xí)γ☆武術(shù)，不(bù)但(dàn)可(kě)以強身(shēn)健體(tǐ)¶♦，鍛煉意志(zhì)，更能(néng)防"•身(shēn)自(zì)衛，在關鍵時(shí)刻保護自(zì)己。
溫州大學城附屬學校武術(shù)課已經發展得(de)相(xi♠<àng)當成熟，課程是(shì)由資深武術(shù)教練通(tōng)過₽™∞13年(nián)反複打磨後精心設計(jì)的(de)，從(c★εσóng)初級到(dào)高(gāo)級，從(cóng)步法、腿法到(dàoΩ♦)內(nèi)家(jiā)拳、武術(shù∏↕♥)器(qì)械，都(dōu)擁有(yǒu)一(yī)套完整的(γ∑★de)課程體(tǐ)系，給孩子(zǐ)帶來(lái)健康→ε∑ 自(zì)信的(de)同時(shí)，更賦予他(tā)們受益終身(shēπ€n)的(de)品格、習(xí)慣和(hé)精神氣質。
明(míng)廷劍
溫州大學城附屬學校 武術(shù)教練
武當內(nèi)家(jiā)拳傳承人(rén)，武當三豐派第十六代傳人(rén←•< )，自(zì)幼拜入武當，跟随明(míng)師(sh♣ ī)潛心研習(xí)，精通(tōng)武當太極功夫與道(dào)家(jiā)養生(shēng)文(w¶ §¥én)化(huà)，13年(nián)武術(shù)教學經驗，≤↕∏♣所教學生(shēng)多(duō)次獲得(de)省、市(shì)武術(≤&shù)比賽大(dà)獎。多(duō)次受國(guó)家(jiā)、省、 ↑₹市(shì)領導人(rén)邀請(qǐng)教學太極功夫，曾與孔₹₽÷≤雀舞(wǔ)楊麗(lì)萍同台拍(pāi)攝“功≠ε£夫之武與孔雀之舞(wǔ)”，并應中央電(diàn)視(shì)台邀請(©←✘÷qǐng)進行(xíng)《中西(xī)文(wén)化(huà)交流》拍↓±(pāi)攝。
—↕€÷γ—除了(le)刻苦練習(xí)技(jì)藝，我們更要(yào)傳承¥±武術(shù)精神，做(zuò)有(yǒu)擔當、有(yǒuε☆)骨氣的(de)中國(guó)人(rén∞★ )，以自(zì)強精神，文(wén)武兼修、德才兼備，振奮民(mín)族♦←±之魂。
▲常青學校(xiào)武術(shù)課
6—12歲青少(shǎo)年(nián)
（8人(rén)開(kāi)班，限20人(rén)以內(nèi♣€αγ)）
首次開(kāi)課時(shí)間(jiān)：2023年(nián)3月§δ©£(yuè)12日(rì)
下(xià)午14:00 -15:00
其餘課程安排：
3月(yuè)—6月(yuè) 每周日(rì)下(xià)午
14:00 -15:00
（遇節假日(rì)順延，時(shí)間(jiān)如(rú)有(yǒu©≥)調整會(huì)提前通(tōng)知(z>₽©hī)）
1.武術(shù)基本步法、腿法學習(xí)
2.武當內(nèi)家(jiā)拳：
二路(lù)（初級）
武術(shù)，集中華文(wén)明(mín≠ ←g)之精華，承傳統文(wén)化(huàγ↓ε)之積澱。我們的(de)孩子(zǐ)，今日(rì)是(s ∞✔hì)“吃(chī)得(de)苦中苦”的(d ♥≤✘e)習(xí)武少(shǎo)年(nián)，他(tā)€α日(rì)将成為(wèi)一(yī)身(shēn)浩然正氣的(∑♦←εde)有(yǒu)志(zhì)青年(nián'π¥α)！
