時(shí)間(jiān)：2022-12-15
以筆(bǐ)書(shū)心，以文(wén)釋惑。為♣×(wèi)進一(yī)步加強中學生(shēng)心理(lǐ)健康教育工(gō☆✔ng)作(zuò)，豐富校(xiào)園文(wén)化( ≤huà)生(shēng)活，普及心理(lǐ)健康÷↕&教育知(zhī)識，引導學生(shēng)通(tō÷✘♠ng)過寫作(zuò)抒寫內(nèi)心情感。近(jΩìn)日(rì)，合肥市(shì)教科(kē∞ε↕€)院、合肥市(shì)校(xiào)外(wài)©©未成年(nián)人(rén)心理(lǐ)健康輔導中心聯合舉辦的(de'α↔)2022年(nián)合肥市(shì)中學生(shēng)“書(shū)寫我§δ心”征文(wén)活動結果公布。溫州大學城附屬學校的(de)孩子(zǐ)們Ω≠σ積極參與，并喜獲佳績。
在此次征文(wén)比賽中，常青學子(zǐ)執手中之筆®♥(bǐ)，書(shū)寫心聲，以文(wén)字的(de)形式記錄了(le)自(¶"'&zì)己的(de)青春之歌(gē)，喚起自(zì)我€★$♠成長(cháng)的(de)心海(hǎi)浪潮，把對(du★∑ ì)生(shēng)活的(de)熱(rè)愛(ài)編綴成朵朵文(wé☆α•±n)字之花(huā)。在周夢薇老(lǎo)師(shī)、×楊鳳華老(lǎo)師(shī)及徐荟老(lǎo)師(shī)細心指導$♦'下(xià)，并經學校(xiào)認真評選，報(bào)送12篇作(z&uò)品至合肥市(shì)教科(kē)院↔↑∑，最終共有(yǒu)9名學生(shēng)的(de)作(zuò)品獲獎，祝賀各↑₹©位常青學子(zǐ)，也(yě)向辛勤付出默默奉獻的(de)老(lǎo)師(s•←€hī)們緻敬！
學生(shēng)獲獎證書(shū)
書(shū)寫我心
“書(shū)寫我心”活動的(de)開(kāi)展，λε∑∏是(shì)為(wèi)了(le)進一(yī)步加強中學生(shēng)心☆ 理(lǐ)健康教育工(gōng)作(zuò)，豐富校(xiào)園★•文(wén)化(huà)生(shēng)活，™廣泛宣傳普及心理(lǐ)健康教育知(zhī)識，引導學φ↑★生(shēng)通(tōng)過寫作(zuò)來(lá₽™₹δi)表達自(zì)己，關注自(zì)身(shēn¥↔)心靈成長(cháng)，抒寫內(nèi)心情感，以更加積極Ω®健康的(de)心态面對(duì)中學生(π★¥♥shēng)活，使比賽的(de)意義由理(lǐ)論延伸到(dào)現&©&≠(xiàn)實。
今後，常青學校(xiào)将繼續關注學生(shēng)心理(lǐ)健康₽ε★教育，堅持“五育并舉”方針政策，創新各種心育方 δ×✘式，圍繞學習(xí)困惑、自(zì)我認識、人(rén)際交×≈☆往、情緒輔導等不(bù)同主題開(kāi)展豐富♣♦ 多(duō)彩的(de)心育活動，為(wèi)學生(sh↔≈↓ēng)的(de)健康成長(cháng)和(héσ$™)幸福生(shēng)活保駕護航。
